AS电玩2021年，杨浦区被教育部认定为全国中小学劳动教育实验区。为呈现杨浦近年来在劳动教育方面取得的成绩，近日，杨浦区中小幼劳动教育“一校一品”特色项目“十四五”中期成果展示活动在区劳动教育中心举行。

　　此次活动参与展示的项目，来自不久前结束的区劳动教育“一校一品、一校多品”评选活动中获评的示范项目。这些项目结合学校实际，将生活见识、学科知识与劳动常识进行了有机衔接与融入，既重视学生出力流汗的劳动体验养成，也注重手脑并用的动手实践分享，从不同角度诠释了“创新、创智、创造”的区域劳动教育特色。

　　创新是推动社会进步的重要力量。如何通过传统技艺培育创新思维的养成AS电玩，是当前不少学校努力思考的课题。

　　中原路小学“彩灯坊”与“儿童扎染”两个项目，来自我国民间传统工艺中的灯饰制作与扎染艺术。学校在开发校本项目时，引导学生从欣赏传统工艺的美到模仿制作AS电玩，进而向创新设计发展。在体验中，学生们不仅能学会欣赏、学会思考、学会制作，更能将传统技艺与现代生活相结合，感悟创新的乐趣。

　　在开展劳动教育过程中，不仅要重视学生劳动技能的掌握，更要注重学生在实践中迸发劳动的智慧。“中华古代科技智慧知与行”“聪小能学系千千结”“巧手共植”三个项目就是典型代表，这三个项目虽然分别来自区少科站、六一小学与打一小学，但学校不约而同聚焦学生在动手实践中劳动智慧的获得，将特色劳动教育项目开发作为起点，不断促进劳动教育和文化教育的相结合。

　　在“陶韵”“木工坊” “陶艺”“棕草编”四个展位体验过的同学，手里纷纷拎着各式各样的小成品，这是复旦二附校、国和中学、杨教院附中和杨教院实验小学带来的特色活动。这些项目以制作为切入口，学生在体验过程中不仅可以体会其中科学、工程、艺术、社会的相关知识，培养综合素养和能力，还能在自主、合作、探究的过程中体会劳动艰辛、建构自己创造成果，领悟劳动创造美好生活的真谛。

　　今后，杨浦将不定期通过各种方式陆续展示区域中小幼劳动教育优质项目，力争在“十四五”期间实现“一校一品、一校多品”全覆盖，为杨浦区全面建设“全国劳动教育实验区”增光添彩。