AS电玩近日，社交媒体账号“赵菊英家庭教育”发布的系列视频引发争议，视频中的行为被不少网友形容为“霸凌式教育”。（相关报道：她，终于被封禁！）

　　我们来看看这个所谓的“家庭教育专家”是怎样做的。她先是以粗暴的打AS电玩、砸行为来震慑学生，强迫学生放弃个人爱好、个人隐私，然后强势训导学生听从自己的理念，以期专注于学业。

　　一个视频中，男孩按要求亲手将玩具砸碎后，赵菊英对男孩说，“拿着看，看能看出花来？”“数学41分能看到140分是不是？看着英语36分能看到136分？”“考不上高中，小伙子你这一辈子就完了。”视频还显示，男孩的房间里装了一个监控摄像头，赵菊英语气严厉地对男孩说，“我随时来监控，监控不要给我再动。”

　　根据其账号介绍，她从事了33年语文教学工作，当地教育部门亦回应，赵菊英是退休教师。不难设想，这么多年来，赵菊英很可能也是采用此类“霸凌式教育”手段对待她的一批批学生。不知有多少人因此而留下了童年阴影。

　　最新消息是，赵菊英社交媒体账号已被封禁——但一个油然而冒出来的问题是，这样的教育“伪专家”，为什么会成为网红，为什么会受到那么多家长追捧？

　　一个不得不面对的事实是，赵菊英的那一套在今天依然很有市场。很多焦虑的家长信奉棍棒教育，以为孩子不打不成器，对孩子就是要严一点、狠一点，所谓“虎妈”就是。这种情况下，赵菊英对自己的孩子越“霸凌”，在他们看来越是负责的表现。

　　如果这样的理念不改变，如果只是把孩子当成学习机器而不是一个有血有肉有温度的“人”，如果不能学会以“人”为衡量万物的尺度，封禁了一个赵专家，还会有别的披着各种各样马甲的专家冒出来。